LY学长不知道从哪搞来一个字符串，他正在把玩这个字符串。
已知回文串的定义是正着写和倒着写相同的字符串，而LY学长定义了LY回文串为把所有的连续相等的字符合并后，得到一个回文串的串为LY回文串。
他有点玩累了，所以把这个字符串交给了你，你必须找到两个值：
长为偶数的子串中，是LY回文串的数量。
长为奇数的子串中，是LY回文串的数量。
字符串S的子串S[i...j]，i≤j，表示S串中从i到j的这一段，也就是顺次排列S[i],S[i+1],...,S[j]形成的字符串。
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